L’AQOCI organise plusieurs activités de réseautage et de renforcement des capacités des organismes membres pour soutenir leurs actions d’Éducation à la citoyenneté mondiale (ECM).

L’AQOCI organise également des activités d’ECM, conjointement avec ses membres, telles que des activités de sensibilisation du public, de formation, de recherche, de mobilisation et de plaidoyer. Ces activités visent notamment à sensibiliser la population québécoise aux objectifs de développement durable et à la solidarité internationale, tout en favorisant l’acquisition de connaissances, de valeurs et de comportements qui contribuent à la mise en place d’un monde plus juste, durable et équitable.

– Définition adoptée par les membres de l’AQOCI, lors de l’assemblée générale spéciale du 22 février 2019, suite à des rencontres de consultation et une démarche de coconstruction.

Consultés en 2017, les membres ont proposé une nouvelle vision pour la planification stratégique de l’AQOCI : « Ensemble, les voix sont plus fortes pour la défense et la promotion des droits des femmes, des droits humains, de la paix et de l’environnement ». L’ECM a alors été identifié comme l’un des pivots du plan stratégique quinquennal 2018-2023 afin de concrétiser cette vision. Approche transversale, elle fait désormais partie intégrante de l’ensemble de nos pratiques. Elle oriente tant nos programmations annuelles — qui incluent toutes nos activités de sensibilisation et d’engagement du public — que notre offre de formations et nos activités de plaidoyer. Elle n’est pas seulement présente dans les activités spécifiquement « dites » éducatives, mais également à travers les activités de plaidoyer, de solidarité et de coopération.

Le plan d’action concerté en ECM inclut les trois volets suivants, qui s’alimentent les uns des autres :

• Soutien et renforcement des pratiques des membres en ECM
• Visibilité et promotion du travail des organismes de coopération internationale en ECM
• Partenariats et plaidoyer en ECM.

Consultez le Cadre de référence de l’ECM : AQOCI pour en savoir plus sur la vision de l’ECM de l’AQOCI.

Le Cadre de référence de l’AQOCI en Éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) propose une orientation, une terminologie et un recensement succinct de nos pratiques communes afin de décrire, orienter et reconnaître notre action collective en ECM. Il inclut une définition commune de l’ECM qui a été adoptée, suite à une démarche de coconstruction, lors de l’assemblée générale spéciale de l’AQOCI le 22 février 2019.

Ce cadre de référence se veut inclusif et rassembleur. Loin d’être un outil rigide, définissant « la vérité », il exprime la vision actuelle de l’AQOCI et valorise l’action diversifiée de l’ensemble de ses membres. Chaque OCI a ses particularités, ses couleurs et fait donc vivre l’ECM à sa façon. Cette diversité est certainement l’une des plus grandes richesses de notre réseau !

«Éducation à la citoyenneté mondiale : Cadre de référence de l’AQOCI» :

• Télécharger la version française (PDF)
• Télécharger la version espagnole (PDF)
• Télécharger la version anglaise (PDF)

Le cadre de référence offre des liens vers une Bibliothèque virtuelle en ECM, avec des textes d’analyse, des outils et des sites internet pour aller plus loin et apprendre plus sur l’Éducation à la citoyenneté mondiale.

Une capsule vidéo a également été produite pour présenter les grandes lignes de cette définition de l’ECM et les principaux éléments du Cadre de référence. Nous espérons que cette vidéo permettra à la fois aux OCI membres de l’AQOCI de s’approprier notre vision commune de l’ECM et aux partenaires et autres personnes intéressées à mieux comprendre le travail important en ECM que les organismes de coopération et de solidarité internationales font au Québec, comme ailleurs.

La capsule vidéos est disponible en français, en anglais et en espagnol sur notre chaîne YouTube.

La Communauté de pratique (CdP) en éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) a été mise sur pied en 2019. Une quinzaine d’organismes membres de l’AQOCI en font partie.

Objectif général

La CdP en ECM a pour objectif général de mobiliser les savoirs et consolider une dynamique d’apprentissage, d’échange, de réflexion stratégique et d’innovation entre les OCI membres de l’AQOCI permettant de renforcer leurs capacités en éducation à la citoyenneté mondiale (ECM).

Objectifs spécifiques

• Approfondir nos connaissances des pratiques et des théories en lien avec l’ECM
• Partager des expertises, des bonnes pratiques, des défis et des outils d’ECM en lien avec les sujets traités
• Favoriser un réseautage permettant une meilleure connaissance réciproque du travail des OCI en ECM

Mode de fonctionnement

• La CDP organise annuellement quatre rencontres, deux seront d’une journée complète en personne (à Montréal et idéalement jumelées avec d’autres activités de l’AQOCI) et deux seront d’une demi-journée où chaque personne participera à distance par vidéoconférence
• Les sujets traités lors des rencontres et les activités menées par le groupe sont planifiés d’avance, collectivement, par les membres de la CdP
• La CdP utilise une plateforme virtuelle simple et conviviale (Trello) pour faciliter le travail et les échanges d’information entre ses membres
• La CdP a un budget de fonctionnement qui couvrira notamment les frais des repas des rencontres en personne ainsi que les frais de déplacement/séjour pour faciliter la participation des membres de l’extérieur de la région de Montréal métropolitain à ces rencontres

Conditions de participation

• Les organisations membres de la CdP doivent être des membres de l’AQOCI
• Pour assurer le bon fonctionnement de la CdP, les organisations membres doivent s’engager à participer à toutes les rencontres
• Les organisations sont invitées à choisir une personne contact principale pour participer à la CdP, mais aussi une personne substitut qui pourra remplacer la personne contact principale au besoin
• Deux personnes, au maximum, par organisation peuvent assister aux rencontres
• Les personnes membres de la CdP s’engagent à respecter la confidentialité des informations partagées ainsi qu’à respecter les droits de propriété intellectuelle des informations, outils et pratiques partagés
• Les personnes membres s’engagent à contribuer à la création d’un climat de confiance et à respecter l’esprit et les valeurs de la CdP qui est basée sur le respect, le non-jugement, la bienveillance, la transparence, l’authenticité et la convivialité

Photo: Oxfam Québec

Pour les grandes campagnes d’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM), l’AQOCI et ses membres choisissent à chaque année une nouvelle thématique. 

En 2026-2027, l’AQOCI et ses membres ont choisi le thème de l’interdépendance. L’interdépendance des peuples désigne les liens de dépendance réciproque entre les personnes, les groupes et les êtres vivants. Que ce soit dans nos relations quotidiennes, entre les sociétés ou avec la nature, nous sommes tous connectés.

Chaque action que nous posons a des répercussions sur les autres, ici et ailleurs sur la planète, maintenant et pour les générations futures. Comprendre cette interdépendance nous aide à construire un monde plus juste et durable.

Face aux défis mondiaux, nos réponses doivent elles aussi dépasser les frontières. Joignez-vous à nous!

Le Collectif Ensemble pour l’éducation citoyenne (le Collectif) est une initiative de plusieurs organisations aux expertises diverses et complémentaires en éducation à la citoyenneté, coordonné par l’AQOCI. Ses membres et partenaires offrent, depuis de nombreuses années, des activités éducatives dans les écoles québécoises et accompagnent les jeunes dans leur parcours éducatif et citoyen.

Le Collectif  vise à renforcer l’action concertée en éducation en mobilisant les expertises d’organisations de la société civile et du milieu éducatif dans un esprit de collaboration et de collégialité. Il soutient le personnel enseignant par la coproduction et la diffusion de ressources pédagogiques clés en main, d’outils de soutien et de formations, tout en promouvant une éducation inclusive inspirée de l’éducation populaire et de l’apprentissage participatif. Le Collectif accompagne le développement du plein potentiel des jeunes en leur offrant des opportunités d’apprentissage qui renforcent leur esprit critique, leur autonomie et leur capacité d’agir comme agentes et agents de changement face aux enjeux locaux et globaux.